教育獎助新住民一般民眾190 天後截止

教育部國教署新住民語文師資培訓計畫 2026

教育部國民及學前教育署 2026 年依『新住民語文教學支援人員培訓要點』續辦師資培訓，目標補足 108 課綱新住民語文（越南、印尼、泰、緬甸、柬埔寨、菲律賓、馬來西亞語等 7 國）國中小教學人力。培訓對象為具該國語文能力之新住民本人或具相關背景之國民，免費參加 36 小時基礎班 + 36 小時進階班 + 18 小時實習，結業並通過評核者頒發『新住民語文教學支援人員證書』，可至國中小擔任教學支援人員，每節鐘點費 320-400 元、月授 8 節約 12,000-16,000 元收入。每年 3-5 月、9-10 月各開一梯，每縣市 30-50 名額。

最後核對：2026-04-25連結驗證：2026-04-25資料來源：教育部國民及學前教育署

政府官方補助，全程免費

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GetGrant 已把條件、金額與流程整理成白話，但正式認定仍以教育部國民及學前教育署公告為準。

新住民朋友請放心

申請此補助不會影響你的居留證或身分。如需越南/印尼/泰文/英文協助，請撥打外籍配偶保護專線 1990。

不知道從哪開始？直接打電話問

04-3706-1376 (教育部國教署原民及新住民教育組)

教育部國民及學前教育署（臺中市霧峰區中正路 738-4 號）

主管機關

教育部國民及學前教育署

哪裡的人可以申請

不限地區

申請截止

2026/10/31

補助金額

最高 1.6 萬元

你符合資格嗎？

以下條件必須 全部符合，才能申請。

具新住民身份或具備新住民語文（越、印、泰、緬、柬、菲、馬 7 種之一）之聽說讀寫能力
具高中職（含同等學力）以上學歷
年滿 18 歲、無妨害教學之精神疾病或重大刑案紀錄
得全程參與 36 + 36 + 18 = 90 小時培訓
結業後願意至國中小擔任教學支援人員（每週至少 4-8 節、學期制）

以下情況不符合：

已具中華民國教師證且任教中之現職教師（建議改參加在職進修）
曾受教師法第 14 條解聘、停聘、不續聘事由者
未參與基礎班直接報名進階班者（須循序漸進）
出席率未達 80% 者不得參加結業評核

補助內容

培訓費全免（市值 12,000 元/人）；結業後每節鐘點費 320-400 元，月授 8-10 節約 12,000-16,000 元；交通／餐費補助 200-400 元/天。

申請步驟

1至『新住民子女教育資訊網』(newres.k12ea.gov.tw) 查詢各縣市開班資訊
2向縣市政府教育局／處或承辦學校（多為新住民學習中心）報名
3於 3-5 月或 9-10 月參加 36 小時基礎班（多排週末或暑假密集）
4通過基礎班評核後續報進階班 36 小時及實習 18 小時
5結業評核（筆試 + 試教）通過後核發證書，登錄全國師資庫供國中小聘用

必備文件

報名表（含個人語文程度自評）
身分證或居留證影本
高中職以上學歷證明影本
新住民身分證明（如非新住民本人，需附該語文之相關證明：留學證明、TOCFL 等同認證、母國語文檢定）
良民證（首次報名免，結業任教前須補繳）
健康聲明書

要去哪裡辦

04-3706-1376 (教育部國教署原民及新住民教育組)

教育部國民及學前教育署（臺中市霧峰區中正路 738-4 號）

申請前必讀 · 過來人的 3 個提醒

我們整理了這類補助最常遇到的狀況，幫你少走冤枉路。

準時送件，逾期恕不受理

截止日 2026-10-31，政府機關對「郵戳為憑」的認定很嚴。建議至少提前 7 天送出，遇假日提前。可以線上申請的話優先用線上，避免郵遞延誤。

文件別等到最後才準備（共 6 項）

要備齊報名表（含個人語文程度自評）、身分證或居留證影本、高中職以上學歷證明影本…等。戶籍謄本等需要去戶政事務所申請的文件，最好先備妥再送件。若有「3 個月內」有效期限制的文件，務必在期限內送出全套資料。

獎學金可以同時申請，但發放時擇優

多數獎學金規定「同學年度僅得擇一領取」。若你同時上榜，通常系辦會問你要領哪個。建議先找金額高或條件寬鬆的，小額的可以放棄。GPA 低於 3.0 的同學建議找「弱勢助學金」路線，條件會比「優秀獎學金」寬鬆很多。

容易踩到的雷

·已具中華民國教師證且任教中之現職教師（建議改參加在職進修）
·曾受教師法第 14 條解聘、停聘、不續聘事由者
·未參與基礎班直接報名進階班者（須循序漸進）

這筆補助對誰最實用？

這筆補助最高 1.6 萬元，以下是幾個新住民、一般民眾實際受惠最大的情境。如果你的狀況和這幾種接近，可以優先送件。

適合 ·國中小在學學生，家庭收入中等以下、GPA 達要求

獎學金類多數要求 GPA 2.5 以上，金額1.6 萬元/學期。

清寒助學金 vs 優秀獎學金：清寒看家庭收入、優秀看成績。可以同時送 2–3 件，系辦會擇優審核。

適合 ·身份為新住民的在學學生

有身份加碼或專屬名額，中籤率顯著高於一般類。申請時別忘了附上相關證明。

申請期至 2026-10-31 截止，建議備齊文件後 1 週內送件。

不適合 ·已領取同學年度其他獎助學金的學生

多數獎學金規定「同學年度擇一領取」，同時上榜要自己選擇。

實際領多少？案例試算

情境 1：高雄越南籍媽媽完整培訓 + 結業後巡迴 4 校教學

14,000 TWD

免費培訓 90 小時（市值 12,000 元）+ 結業後巡迴高雄 4 校共 10 班，月授 40 節 × 350 元 = 14,000 元/月，年收約 14 萬。

情境 2：桃園新二代女兒（24 歲）通過印尼語鑑定，結業後在 2 校任教

6,400 TWD

免培訓費，結業後巡迴 2 校共 4 班，月授 16 節 × 400 元 = 6,400 元/月，搭配本職工作為兼職副業。

常見問題

Q1. 我是越南人來台 5 年，中文不夠好可以當老師嗎？▼

可以，但中文能力是『輔助溝通』而非『教學語言』。新住民語文課採『沉浸式母語教學』，老師主要使用越南語授課，中文僅用於少數行政溝通（與校方、家長對話）。教育部要求中文能力標準為：(1) 能聽懂校方會議基本指示、(2) 能以中文書寫聯絡簿與簡單教案、(3) 能應對家長 LINE 訊息。若中文不足，建議：(a) 同步參加移民署『新住民華語學習班』(免費、6 個月)、(b) 結業後第一學期請學校媒合『教學助理／中文夥伴』陪同 4-8 節適應、(c) 加入新住民教師 LINE 互助群組共享教案翻譯。

Q2. 我中文流利但不會越南／印尼語，但我是『二代』媽媽是新住民，可以受訓嗎？▼

可以，但需通過『語文能力鑑定』。新二代申請者需證明該母語能力達『可進行國中小一年級教學』水準，鑑定方式：(1) 持有母國高中以上學歷、(2) 通過該語文官方檢定（如越南 TOCFL Vietnamese B2、印尼 BIPA Madya、泰國 CU-TFL Intermediate-Mid 以上）、(3) 參加教育部辦理之『新二代語文鑑定考試』(每年 2 月、8 月，筆試 + 口試各 30 分鐘)。建議若母語為『家庭使用層級』(僅日常對話、無讀寫能力)，需先自學或上『新住民語文進修班』(6 個月、免費) 補強讀寫。

Q3. 鐘點費 320-400 元一節，一個月真的能拿到 16,000 元嗎？▼

視排課數量與授課對象而定：(1) 國小為主：每週 1 節（40 分鐘）為基本，1 校 1 班 → 月 4 節 → 1,280-1,600 元；(2) 跨校巡迴：1 教師通常配 3-5 校、共 8-12 班 → 月授 32-48 節 → 10,240-19,200 元；(3) 國中（含選修課、社團）：每週 2 節 → 月 8 節 → 2,560-3,200 元。實際收入結構：偏鄉教師多巡迴 5-7 校月可達 18,000-25,000 元；都會區競爭較大，每月 8,000-15,000 元。另有：交通補助（每節 100-200 元）、教材製作費（每學期 2,000-5,000 元）、寒暑假無課即無薪。建議搭配其他兼職（如越南料理教學、口譯）穩定收入。

Q4. 結業後一定能找到學校教嗎？怎麼知道哪個學校缺人？▼

結業後不保證職缺，但市場仍有缺口：(1) 全國國中小新住民語選修需求約 5,000-7,000 班，現有師資約 2,500-3,500 名，缺口 50%；(2) 越南語、印尼語需求最大，泰語、菲律賓語次之，緬甸、柬埔寨、馬來西亞語供需相對平衡。求職管道：(a) 教育部『全國新住民語文教學支援人員人才庫』(結業後自動登錄，學校主動聯繫)、(b) 各縣市教育局網站每學期公告徵聘、(c) 各國中小直接致電校長室／教務處詢問下學期是否開課、(d) 加入『新住民語文教師交流社團』(FB) 取得轉介。建議結業後 1-2 個月內主動聯繫居住地周邊 10-20 校，學期開始前 2 個月即須敲定。

Q5. 培訓在哪上？是線上還是要到學校？費用真的全免？▼

(1) 上課地點：各縣市政府教育局指定承辦學校（多為國小附設『新住民學習中心』），如台北市萬華國中、新北市江翠國中、桃園永順國小、台中黎明國小、高雄前金國小等。(2) 課程形式：以實體面授為主（佔 70%）、線上自學為輔（30%）；實習階段必須到校試教。(3) 費用：教育部全額補助，學員零負擔；含教材費、講師費、場地費、保險費；偏鄉學員另可申請住宿補助（每晚 800 元、上限 3 晚／梯）與交通補助（單趟 100-500 元）。報名時繳交『保證金 1,000 元』，全程出席滿 80% 結訓時退還。

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