客家委員會/教育部 客語沉浸式教學推動實施計畫(國中小/幼兒園)2026
客家委員會與教育部於 108 年 5 月 20 日會銜發布《客語沉浸式教學推動實施計畫》,由直轄市、縣(市)政府整合同一學區內之國民中、小學及幼兒園共同推動,以客語作為教學語言。試辦國民中、小學以客語進行科目課程、幼兒園以客語融入教保活動課程,整體課程教學語言使用客語比率至少達 50% 以上,創造師生以客語互動之機會、營造客語學習環境,落實客語向下扎根。補助項目含:(1)客語沉浸式教學師資鐘點費(每節 400-800 元,視師資等級);(2)客語教材教具研發及購置;(3)客語教學環境營造(教室標示、布置);(4)親子客語活動辦理;(5)行政管理費(不超過 10%)。各級學校單校年度補助上限 30-80 萬元(視沉浸式班級數及課程節數核給)。配合客委會「客語家庭」政策(家庭成員 2 人以上以客語自然互動者,可登錄為客語家庭,獲贈客家幣 1,000 元/人),形成「家庭+學校」客語復振雙軌。
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主管機關
客家委員會 語言發展處(客語推廣科)/教育部 國民及學前教育署
哪裡的人可以申請
不限地區
申請截止
長期開放
補助金額
最高 80 萬元
你符合資格嗎?
以下條件必須 全部符合,才能申請。
- 公立或私立國民中學、國民小學、幼兒園(以公立為主,私立須符合教育部立案規定)
- 由直轄市、縣(市)政府教育局(處)整合同一學區內之國中小及幼兒園共同提案
- 學校所在地具客語人口基礎(如苗栗、新竹、桃園、屏東、花東客庄)為優先
- 願意承諾整體課程教學語言使用客語比率達 50% 以上之班級
- 具備客語認證合格之師資(教師需通過客語能力中高級以上認證)
- 校長及行政團隊承諾配合營造校園客語環境(含校歌、廣播、標示)
以下情況不符合:
- 課程客語使用比率未達 50%(僅補助母語節 1 節/週者,請改申請教育部「本土語言課程」補助)
- 無客語認證合格師資(須先由縣市府協助招募/培訓)
- 未經縣市政府彙整整合直接由單校送件者
- 已接受教育部「沉浸式族語教學幼兒園計畫」(針對原住民族語)—不得就同一班級重複申請
- 純粹辦理客語社團(屬課後活動非課堂教學)—請改申請其他要點
- 私立學校未取得教育部立案者
補助內容
(1)參與沉浸式教學之國中小:每校每年 30-80 萬元(視沉浸式班級數量、客語課程節數核給。1-2 班每校 30-40 萬、3-5 班 50-60 萬、6 班以上 70-80 萬);(2)參與沉浸式教學之幼兒園:每園每年 20-50 萬元;(3)客語沉浸式教學師資鐘點費補助:每節 400-800 元(依教師資格:客語認證合格者 400 元、客語教學專業合格者 600 元、客語+學科專長雙專業 800 元);(4)整合性學區計畫(縣市政府整合多校):縣市政府每年可獲 200-500 萬統籌補助。每校每月最高補助沉浸式教學節數約 80-200 節。配套政策:通過客語認證者可獲客委會「客家幣」獎勵 1,000 元;客語家庭登錄成功每位家庭成員獲 1,000 元客家幣(限 18-49 歲,每人每年限領 1 次)。
申請步驟
- 1學校(國中小、幼兒園)依《客語沉浸式教學推動實施計畫》規劃實施班級與課程,撰寫實施計畫書
- 2盤點現有客語認證合格師資(教師須持「客語能力認證中高級」以上證書),不足者向縣市府申請師資培訓或外聘客語老師
- 3取得校長承諾及家長同意(全班沉浸式須過半家長同意)
- 4於每年 3 月底前向所屬縣市政府教育局(處)國民教育課提送計畫書
- 5縣市政府彙整轄內所有申請案,於每年 4 月底前以公文檢送客委會語言發展處(同步副知教育部國教署)
- 6客委會召開審查會議,4-5 月公告核定學校及金額,6 月撥款至縣市政府專戶
- 78 月開學起執行沉浸式教學,每月填報執行進度(含實際授課節數、客語使用比率、學生學習表現)
- 8學年結束(次年 7 月)後 1 個月內提送成果報告(含學生客語進步測評、家長回饋、影音紀錄),結報通過後辦理次學年續辦
必備文件
- 縣市政府公文(彙整轄內學校申請案)
- 各校沉浸式教學實施計畫書(含實施班級、節數、課程設計、客語比率達成規劃)
- 授課師資清冊(含姓名、客語認證等級、學科專長、教學經驗)
- 課程進度表(每週/學期)
- 經費概算表(依鐘點費、教材、環境營造分項列示)
- 校長承諾書(承諾整體配合)
- 家長同意書(若涉及全班沉浸式須取得家長過半同意)
- 前一學年度執行成果(已實施學校)
要去哪裡辦
申請前必讀 · 過來人的 3 個提醒
我們整理了這類補助最常遇到的狀況,幫你少走冤枉路。
全年隨到隨辦,但別拖
這筆補助沒有截止期限,但「符合資格起算」通常只回溯 3–6 個月,越晚申請越可能領不到舊的月份。建議備齊文件後一週內送件。
文件別等到最後才準備(共 8 項)
要備齊 縣市政府公文(彙整轄內學校申請案)、各校沉浸式教學實施計畫書(含實施班級、節數、課程設計、客語比率達成規劃)、授課師資清冊(含姓名、客語認證等級、學科專長、教學經驗)…等。戶籍謄本等需要去戶政事務所申請的文件,最好先備妥再送件。若有「3 個月內」有效期限制的文件,務必在期限內送出全套資料。
獎學金可以同時申請,但發放時擇優
多數獎學金規定「同學年度僅得擇一領取」。若你同時上榜,通常系辦會問你要領哪個。建議先找金額高或條件寬鬆的,小額的可以放棄。GPA 低於 3.0 的同學建議找「弱勢助學金」路線,條件會比「優秀獎學金」寬鬆很多。
容易踩到的雷
- ·課程客語使用比率未達 50%(僅補助母語節 1 節/週者,請改申請教育部「本土語言課程」補助)
- ·無客語認證合格師資(須先由縣市府協助招募/培訓)
- ·未經縣市政府彙整整合直接由單校送件者
這筆補助對誰最實用?
這筆補助最高 80 萬元,以下是幾個學生、雇主/事業單位實際受惠最大的情境。如果你的狀況和這幾種接近,可以優先送件。
適合 ·國中小在學學生,家庭收入中等以下、GPA 達要求
獎學金類多數要求 GPA 2.5 以上,金額80 萬元/學期。
清寒助學金 vs 優秀獎學金:清寒看家庭收入、優秀看成績。可以同時送 2–3 件,系辦會擇優審核。
不適合 ·已領取同學年度其他獎助學金的學生
多數獎學金規定「同學年度擇一領取」,同時上榜要自己選擇。
實際領多少?案例試算
情境 1:苗栗縣銅鑼國小(位於四縣腔客庄)於 115 學年度提案 6 個沉浸式班級(3 年級 2 班、4 年級 2 班、5 年級 2 班),除國語、英語課程外,數學、自然、社會、藝術全以四縣腔客語授課(客語使用比率 65%)。配置 3 位客語認證中高級+學科專長雙專業教師。經苗栗縣府彙整提送,獲客委會核定補助 75 萬元(教師鐘點費 45 萬、客語教材教具 15 萬、客語環境營造 8 萬、親子客語活動 5 萬、行政 2 萬)。
情境 2:桃園市龍潭區私立樂客幼兒園(園生 80 人,60% 為客家家庭)於 115 學年度提案全園沉浸式教學,5 位幼教老師全具備客語認證高級資格。實施模式:晨間活動、戶外遊戲、午餐、午睡、課後家庭通訊全以海陸腔/四縣腔客語進行,每月設客家文化主題(4 月:客家擂茶/5 月:客家義民祭由來/6 月:客家童玩)。經桃園市府彙整提送,獲核 35 萬元(教師客語加給 18 萬、客家童書教材 8 萬、戶外客家文化體驗活動 6 萬、行政 3 萬)。
常見問題
Q1. 客語沉浸式教學和一般本土語言課(每週 1 節母語)有什麼不同?▼
Q2. 我女兒讀的幼兒園可以申請嗎?學齡前真的可以全客語上課嗎?▼
Q3. 我是國中數學老師,想用客語教數學,需要什麼資格?鐘點費怎麼算?▼
Q4. 客語家庭怎麼登錄?真的可以拿 1,000 元嗎?要怎麼用?▼
Q5. 鄉下學校招不到客語老師怎麼辦?只有 1 個班可以申請嗎?▼
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